ANALYSE DE LA LOI DU 9 DÉCEMBRE 1905
Titre V - Police des cultes
Article 31 : Sont punis d’une amende de seize francs (16 francs) à deux cents francs (200 francs) et d’un emprisonnement de six jours à deux mois ou de l’une de ces deux peines seulement ceux qui, soit par voies de fait, violences ou menaces contre un individu, soit en lui faisant craindre de perdre son emploi ou d’exposer à un dommage sa personne, sa famille ou sa fortune, l’auront déterminé à exercer ou s’abstenir d’exercer un culte, à faire partie ou à cesser de faire partie d’une association cultuelle, à contribuer ou à s’abstenir de contribuer aux frais d’un culte.
De temps en temps, je relis la loi de 1905 et j’essaie de comprendre en profondeur chaque article. Aujourd’hui je m’attarde sur l’article 31, mentionné ci-dessus. En première lecture je suis tenté d’applaudir sans me poser de questions. En effet, si nous voulons respecter la liberté de chacun d’adhérer ou non à un culte, cet article précise bien les choses. Maintenant allons un peu plus loin dans la réflexion concernant son application. Personne ne peut nier que la France était un pays peuplé jusqu’en 1789, de ‘’sujets’’ réputés chrétiens, c'est-à-dire catholiques en majorité de gré ou de force, et protestants. A cette époque il n’était pas de bon ton de s’affirmer athée. Après la révolution de 1789, les ‘’sujets’’ se sont mutés progressivement en ‘‘citoyens’’, c'est-à-dire des Hommes en principe libres, obéissant à des lois qu’ils ont votées préalablement dans un cadre démocratique. Après des siècles de pressions mentales sur les esprits, n’est-il pas logique de penser que la religion se soit incrustée dans la majorité des esprits d’une façon qu’on pourrait dire quasi indélébile et qu’elle exerce encore aujourd’hui une place importante dans notre Société. Alors ? Est-il normal qu’un grand nombre de familles élèvent leurs enfants dans le cadre d’une éducation dite ‘’éducation religieuse’’ dès leur plus jeune âge en les obligeant, notamment, de suivre des ‘‘cours de catéchisme’’, ce fameux contexte qui est censé expliquer ce qu’est ‘‘le dogme’’ ? Ne s’agirait-il pas d’un endoctrinement plutôt que d’une éducation puisque cette soi-disant éducation est faite sous la pression d’un adulte sur un mineur qui est par nature dans l’obligation d’obéir à ses parents ou d’un autre adulte désigné par ses parents ; par exemple, n’est-ce pas une menace de dire à un enfant : «Attention, si tu ne fais pas……Dieu te punira ! » ?